老年护理教研室简介

老年护理教研室是护理学院紧扣国家人口老龄化战略、顺应新时代护理事业发展需求设立的基层教学科研组织。教研室融合教育教学、科学研究与社会服务职能，重点围绕老年健康管理、慢性病管理、社区护理与健康评估等领域开展教学与科研工作。

教研室拥有一支实力雄厚、充满活力且结构合理的师资队伍。团队秉持以学生为中心、岗位需求为导向的育人理念，积极运用 BOPPPS 教学、情景模拟、翻转课堂等多元教学方法，将真实临床案例融入课堂。依托校内实验中心、社区卫生服务中心及养老机构，构建 “课堂教学－实训演练－临床见习－社会实践” 一体化培养模式，强化思维与能力训练，着力打造复合型、创新型的高素质护理人才。

教研室承担本科、研究生多层次教学任务，搭建递进式课程体系，突出老年护理与慢性病管理人才培养特色。本科开设《老年护理学》《社区护理学》《健康评估》《康复护理学》等必修课，同时开设《老年失智症照护》《精准健康管理》等选修课，夯实老年护理相关知识与技能。研究生层面设置《高级健康评估》必修课，配套《慢病健康管理》《老年护理理论与实践》选修课程，重点强化复杂慢性病病情评判、专科思辨与科研实践能力。

教研室着力建设本校第一批微专业——老年人健康养老与智慧康养，开设了《老年人能力评估》《老年认知障碍管理》《老年人运动与康复》《老年安宁疗护》《智慧健康养老服务与管理》《老年健康照护》等六门课程，精准对接“老年人能力评估师”“健康照护师”“养老护理员（认知障碍照护员）”等国家职业标准，构建老年护理专项能力培养体系，培养实用型老年健康服务人才。实训条件方面，建成老年护理、健康评估两大专业实验室，配置老年模拟人、功能评估仪器、康复训练设备等，满足老年人能力评估、老年照护、慢性病康复的实操教学需要。

在科研与社会服务方面，教研室紧密围绕老年护理、慢性病管理、社区护理、教学改革开展研究，申报各级课题，发表学术论文，参与教材编写与行业标准编制。同时面向基层开展老年慢病科普、照护技能培训与志愿服务，助力基层老年护理与慢病健康服务能力提升。

面向未来，教研室紧扣健康中国与积极老龄化战略，持续优化老年护理、慢性病管理相关课程体系，深化教学改革，加强师资与科研建设，发挥学科特色优势，持续培养高素质的护理人才，服务区域老年健康与慢性病管理事业发展。